Su come si diventa scrittori sono stati scritti (appunto!) fiumi di inchiostro. Ragionamenti, convegni, approfondimenti, film e discettazioni di ogni tipo si sprecano sulla nascita \u201cdell\u2019artista da giovane\u201d. <\/p>\n\n\n\n
L\u2019ispirazione, il processo creativo, il duro lavoro di cesello\u2026 Ah, quanto fascino sprigionano l\u2019interiorit\u00e0 e la biografia di uno scrittore. Quanta enfasi si pone sullo sturm und drang, sui tormenti e l\u2019estasi della vita dell\u2019artista. Molto meno si sa (ma forse sarebbe altrettanto interessante studiarlo) come si fa invece a diventare lettori. Come scatta la molla? E quando? E cosa c\u2019\u00e8 racchiuso in questi scrigni di inchiostro che poi trasforma un semplice essere umano in un divoratore di pagine per il resto dei suoi giorni?<\/p>\n\n\n\n
In questi ultimi mesi tremendi di paure e di fatiche per tutti \u2013 provando per qualche ora a tenere il covid sullo sfondo \u2013 ho letto un piccolo libro che in una certa misura parla proprio di questo. Attraverso la vita di Isobel, una bambina australiana, scopriamo in La lettrice testarda<\/a><\/em> di Amy Witting, pseudonimo di Joan Austral Fraser (Sidney 1918-2001), una storia di trasformazione in cui i libri sono come amuleti.<\/p>\n\n\n\n